Escrevo este manifesto para demonstrar que se podem realizar acções opostas, ao mesmo tempo, num único e fresco movimento. Sou contra a acção; e em relação à contradição conceptual, e à sua afirmação também, não sou contra nem a favor.
Há uns tempos deixei aqui um vídeo de um senhor chamado Ken Robinson que falava da importância da educação criativa nas nossas escolas. Vejam este espectacular miúdo de sete anos e imaginem-no a ser enfrascado de ritalina por outros pais que não os dele apenas porque não conseguia estar quieto nem deixar de bater em panelas lá em casa...